Urgensi Pendidikan Karakter Islami Dalam Pembentukan Kepribadian Anak di Era Digital
(Studi Penelitian di SMP Negeri 15 Banda Aceh)
DOI:
https://doi.org/10.63732/jsmbt.v3i2.155Keywords:
Pendidikan Karakter, Nilai-nilai Islami, Masyarakat 5.0, Peran Keluarga, Pengembangan SiswaAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk meneliti pentingnya dan cara efektif dalam memperkuat pendidikan karakter pada siswa, serta mengkaji idealnya pendidikan karakter dalam menghadapi era Masyarakat 5.0. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan metode deskriptif, data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi di SMP Negeri 15 Banda Aceh. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi pendidikan karakter Islami sangat penting dalam pembelajaran. Keluarga berperan signifikan dalam pendidikan karakter religius anak melalui pengajaran nilai moral dan keteladanan. Selain itu, pembentukan karakter anak memerlukan pendekatan sistematis dan berkelanjutan, serta dukungan lingkungan. Era Society 5.0 menghadirkan tantangan bagi orang tua, seperti kesibukan dan pengaruh media sosial, yang memerlukan kolaborasi untuk menjaga nilai religius anak.
References
Afriani, O., Salam, M., & Usmanto, H. (2021). Peran panti asuhan dalam menanamkan pendidikan karakter anak asuh. Jurnal Kewarganegaraan, 5(2), 539-551. https://doi.org/10.31316/jk.v5i2.1929
Anwar, R. (2023). Mendongeng sebagai metode dakwah edukatif pembentuk karakter islami anak. Anida (Aktualisasi Nuansa Ilmu Dakwah), 23(2), 129-150. https://doi.org/10.15575/anida.v23i2.29361
Aopmonaim, N. (2023). Pendidikan karakter dalam lingkungan keluarga dan sekolah untuk mengatasi degradasi moral peserta didik sd it insan cendekia kota baubau. Sang Pencerah Jurnal Ilmiah Universitas Muhammadiyah Buton, 9(2), 303-313. https://doi.org/10.35326/pencerah.v9i2.3131
Arifudin, O. (2022). Optimalisasi kegiatan ekstrakurikuler dalam membina karakter peserta didik. Jiip - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 5(3), 829-837. https://doi.org/10.54371/jiip.v5i3.492
Astuti, L. and Nurjannah, N. (2022). Penerapan six pillars of character untuk membangun kualitas karakter anak. jp3m, 4(2), 449-455. https://doi.org/10.37577/jp3m.v4i2.477
Awaludin, R. and Nana, N. (2020). Penumbuhan karakter islami melalui pembelajaran fisika berbasis integrasi sains-islam dengan model poe2we.. https://doi.org/10.31219/osf.io/zbkpn
Cendani, T. and Effendi, M. (2022). Nilai pendidikan karakter dalam novel kembara rindu karya habiburrahman el shyrazi. Silampari Bisa Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia Daerah Dan Asing, 5(1), 153-164. https://doi.org/10.31540/silamparibisa.v5i1.1727
Hakim, A. (2017). Membangun karakter bangsa melalui implementasi pendidikan karakter islami dalam keluarga. Ta Dib Jurnal Pendidikan Islam, 6(1), 177-188. https://doi.org/10.29313/tjpi.v6i1.2580
Hartita, Y. (2023). Muatan nilai pendidikan karakter pada buku tematik tema 4 kewajiban dan hakku subtema 1 kelas iii sd. Jurnal Educatio Fkip Unma, 9(2), 983-992. https://doi.org/10.31949/educatio.v9i2.4933
Izza, I. (2019). Media sosial, antara peluang dan ancaman dalam pembentukan karakter anak didik di tinjau dari sudut pandang pendidikan islam. At- Ta Lim Jurnal Pendidikan, 5(1), 17-37. https://doi.org/10.36835/attalim.v5i1.63
Muchtar, D. and Suryani, A. (2019). Pendidikan karakter menurut kemendikbud. Edumaspul - Jurnal Pendidikan, 3(2), 50-57. https://doi.org/10.33487/edumaspul.v3i2.142
Nova, D. and Widiastuti, N. (2019). Pembentukan karakter mandiri anak melalui kegiatan naik transportasi umum. Comm-Edu (Community Education Journal), 2(2), 113. https://doi.org/10.22460/comm-edu.v2i2.2515
Nur'aeni, I. and Hidayat, M. (2021). Pentingnya menanamkan pendidikan nilai di indonesia dalam membentuk karakter. Edueksos Jurnal Pendidikan Sosial & Ekonomi, 10(2). https://doi.org/10.24235/edueksos.v10i2.8868
Nuraeni, I. and Labudasari, E. (2021). Pengaruh budaya sekolah terhadap karakter religius siswa di sd it noor hidayah. Dwija Cendekia Jurnal Riset Pedagogik, 5(1), 119. https://doi.org/10.20961/jdc.v5i1.51593
Nurgiansah, T., Hendri, H., & Khoerudin, C. (2021). Role playing dalam pembelajaran pendidikan pancasila dan kewarganegaraan. Jurnal Kewarganegaraan, 18(1), 56. https://doi.org/10.24114/jk.v18i1.22597
Pertiwi, A., Nurfatimah, S., Dewi, D., & Furnamasari, Y. (2021). Implementasi nilai pendidikan karakter dalam mata pelajaran pkn di sekolah dasar. Jurnal Basicedu, 5(5), 4331-4340. https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i5.1565
Purwaningsih, C. and Syamsudin, A. (2022). Pengaruh perhatian orang tua, budaya sekolah, dan teman sebaya terhadap karakter religius anak. Jurnal Obsesi Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(4), 2439-2452. https://doi.org/10.31004/obsesi.v6i4.2051
Rohmawati, O. and Watini, S. (2022). Pemanfaatan tv sekolah sebagai media pembelajaran dan pendidikan karakter anak usia dini. Jurnal Pelita Paud, 6(2), 196-207. https://doi.org/10.33222/pelitapaud.v6i2.1708
Rusli, K. (2023). Penyuluhan good character, good impact di desa cipanjalu. Jurnal Pengabdian Multidisiplin, 3(2). https://doi.org/10.51214/japamul.v3i2.669
S, L., Arif, E., & Sarmiati, S. (2022). Pendidikan karakter untuk mengatasi degradasi moral komunikasi keluarga. Ensiklopedia of Journal, 4(2), 143-149. https://doi.org/10.33559/eoj.v4i2.1056
Sudrajat, A. (2011). Mengapa pendidikan karakter?. Jurnal Pendidikan Karakter, 1(1). https://doi.org/10.21831/jpk.v1i1.1316
Suyanto, S. (2015). Pendidikan karakter untuk anak usia dini. Jurnal Pendidikan Anak, 1(1). https://doi.org/10.21831/jpa.v1i1.2898
Syifa, S., Arif, S., & Gustiawati, S. (2023). Penerapan nilai pendidikan islam di sdn cimanggu 03 cibungbulang bogor. Al-Mubin Islamic Scientific Journal, 6(1), 58-66. https://doi.org/10.51192/almubin.v6i01.495
Ummatin, A. and Yuisman, D. (2021). Pola asuh orang tua dalam pendidikan agama islam terhadap anak pada keluarga jama’ah tabligh di kabupaten bungo provinsi jambi. Nur El-Islam Jurnal Pendidikan Dan Sosial Keagamaan, 7(2), 76-90. https://doi.org/10.51311/nuris.v7i2.255
Yoga, D., Suarmini, N., & Prabowo, S. (2015). Peran keluarga sangat penting dalam pendidikan mental, karakter anak serta budi pekerti anak. Jurnal Sosial Humaniora, 8(1), 46. https://doi.org/10.12962/j24433527.v8i1.1241
Zebua, E., Nita, O., & Naini, I. (2022). Pendidikan karakter dalam pertunjukkan seni teater “bangku kayu dan kamu yang tumbuh di situ” sutradara yusril. Jurnal Kajian Bahasa Sastra Dan Pengajaran (Kibasp), 6(1), 164-175. https://doi.org/10.31539/kibasp.v6i1.4893
